17 апреля 2021
Вопрос о сохранении ЕГЭ как обязательного экзамена для всех выпускников школ планируется обсудить на совместном заседании общественных советов при Минпросвещения России и Рособрнадзоре осенью 2021 года, сообщила в среду пресс-служба Рособрнадзора.
В ведомстве уточнили, что на площадке Общественной палаты РФ состоялось заседание общественных советов при Министерстве просвещения РФ и Рособрнадзоре.
В 2020 году ЕГЭ сдавали только те выпускники, которые планировали поступать в вузы.
5 апреля 2021
Свыше 70% опрошенных школьников 9-х и 11-х классов пожаловались на нехватку времени для полноценной подготовки к предстоящим ОГЭ и ЕГЭ. Такие выводы следуют из имеющихся в распоряжении ТАСС результатов опроса, который провела АНО "Институт прогрессивного образования".
"73% школьников пожаловались на нехватку времени для полноценной подготовки к экзаменам, поскольку объем информации слишком большой. В связи с чем большая часть из них (58%) стали уделять меньше времени предметам, по которым они не планируют сдавать экзамен", - говорится в материалах.
Согласно данным, 63% респондентов заявили, что готовятся к экзаменам в среднем около двух часов ежедневно. Четверть опрошенных отметили, что тратят от трех до шести часов, еще 10% - более шести часов. К дате сдачи экзаменов эти показатели увеличиваются минимум на 25%, говорится в материалах.
Четверть выпускников отметили, что начали готовиться за два года до сдачи ЕГЭ и ОГЭ, 61% опрошенных начали делать это за год до экзаменов, менее 12% - за полгода.
30 декабря 2020
Глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил, что сегодня надо ориентироваться на дистанционную сессию, при улучшении ситуации приказ можно скорректировать.
"Впереди сессия, если ситуация изменится в лучшую сторону, то всегда можно будет скорректировать приказ и принять соответствующее решение. Сегодня мы ориентируем и студентов, и вас, конечно же, на сессию в основном в дистанционном формате", - сказал он на заседании совета Российского Союза ректоров, говоря об иностранных студентах.
Подписаться на новости:
Подписано: 5158 человек

Советуем посмотреть:

Учебное пособие будет введено в школах с целью "изменить стереотипы", которые сформировались после распада СССР в 1991 году. Эксперты утверждают, что сложившиеся стереотипы ведут к принижению роли крупных исторических деятелей.

В последние годы в России разгорелся целый ряд скандалов вокруг учебников новейшей истории, авторы которых пытались реабилитировать Сталина. Новый учебник должен бороться с "фальсификацией истории, направленной на умаление международного престижа России, ослабление ее влияния и роли в решении глобальных международных проблем", заявили в Министерстве.

Российские власти считают фальсификацией любые иностранные версии истории, в которых говорится о вторжении советских войск и оккупации прибалтийских республик (Эстонии, Латвии и Литвы) во время Второй мировой войны. Речь идет об освобождении трех этих стран с последующей их добровольной интеграцией в Советский Союз, поясняют в Москве.

Во время своего второго президентского срока в 2007 году Владимир Путин сообщил историкам, что новые учебники должны воспитывать "чувство гордости" у учеников, а не "чувство вины", как учебники 1990-х годов.

Система управления образованием (LMS) «Школа» предоставляет доступ к электронной библиотеке образовательных материалов, которая включает учебные пособия не только по различным дисциплинам. Все книги, доступные в библиотеке, представляют собой электронные версии учебников, рекомендованных к использованию Министерством образования и науки Российской Федерации.

Функционал работы с изданиями библиотеки удобен и позволяет не только просматривать книги, но и выделять фрагменты текста, делать комментарии, добавлять закладки, возвращаться к требуемому месту в процессе работ, а также прослушать аудиозапись книги.

Помимо учебников, электронная библиотека содержит цифровые учебные материалы, видео- и аудиозаписи, презентации. Цифровые дидактические материалы помогут преподавателям сделать занятия более интересными и познавательными. Так, их использование для учебных занятий по истории способствует формированию у учащихся умения обобщения исторической информации в процессе занятий, а также  самостоятельной работе школьников с различными источниками исторической информации.

 

(По материалам http://school.edu.ru/news.asp?ob_no=94458)

 

Ко всем новостям