Ими стали:
Демахин Александр Александрович, учитель МХК Сергиево-Посадской гимназии имени И.Б. Ольбинского, Московская область.
Кириченко Вита Викторовна, учитель русского языка и литературы Центра образования № 1479 Москвы.
Коляденко Дмитрий Юрьевич, учитель физики, физической культуры Гимназии № 16 города Тюмени, Тюменская область.
Малахова Наталья Михайловна, учитель русского языка и литературы Гимназии № 25 города Ставрополья, Ставропольский край.
Соломин Вадим Николаевич, учитель математики Физико-математического лицея № 239 города Санкт-Петербурга.
Всероссийский конкурс "Учитель года России" проводится с 1990 года. Учредители конкурса: Министерство образования и науки Российской Федерации, Профсоюз работников народного образования и науки Российской Федерации, "Учительская газета".
С 22 сентября по 2 октября 2012 года мероприятия финала Всероссийского конкурса "Учитель года России - 2012" проходят в Липецке, на родине Абсолютного победителя конкурса прошлого года, учителя биологии Алексея Овчинникова.
Работу современного преподавателя трудно представить без системы управления образовательным процессом, которая позволяла бы наиболее полно использовать богатый арсенал учебных материалов. Такие возможности предоставляет система LMS_«Школа». Для преподавателей это автоматизация работы с классным журналом, тематического планирования и расписания занятий, средства контроля знаний учеников в режиме реального времени, возможность общения с учениками и родителями с помощью форума, ресурсов электронной почты и sms-сообщений, а также автоматическое формирование отчетности. Также к услугам учителей ресурсы библиотеки электронных учебных материалов.
В конкурсе принимают участие 77 учителей – победителей региональных конкурсов регионов Российской Федерации. В первом туре принимают участие все участники финала конкурса. Конкурсные задания первого тура: "Интернет-ресурс", "Методическое объединение", "Учебное занятие", "Разговор с учащимися", "Беседа с родителями". Пятнадцать участников, набравших наибольшее количество баллов в общем рейтинге по результатам первого тура, объявляются лауреатами конкурса.
Во втором туре принимали участие лауреаты конкурса (15 человек). Конкурсные задания второго тура: "Мастер-класс" и "Открытая дискуссия". Пять лауреатов конкурса, набравших наибольшее количество баллов в общем рейтинге по результатам второго тура, объявляются победителями конкурса.
В третьем туре участвуют победители конкурса (5 человек). Конкурсное мероприятие третьего тура: "Круглый стол" образовательных политиков" – беседа на актуальную тему с участием Министра образования и науки Российской Федерации, демонстрирующая авторскую позицию каждого победителя. Участник конкурса, набравший наибольшее количество баллов в общем рейтинге по результатам второго и третьего туров, объявляется Абсолютным победителем конкурса.
Абсолютный победитель конкурса сроком на один год получает статус общественного советника Министра образования и науки Российской Федерации
(По материалам http://www.edu.ru/index.php?page_id=5&topic_id=22&sid=25782)
 |